profesor revise solo mi blog porfavor ya que por problemas no pudimos subirlos a los blogs de mis compañeros: Rodrigo Gomez, Jorge Escudero, Sebastian Fuentes.
la proxima clase subiremos el video en los blogs de mis compañeros
guion de la pelicula
viernes, 31 de julio de 2009
viernes, 19 de junio de 2009
criterios de evaluacion
ideas generales
-entrega ls trabajos en el tiempo establecido.
-tiene dominio de la informacion publicada y o expuesta.
-aporta informacion nueva y relevante en los trabajos presentados.
-comunica las ideas y la informacion claramente.
-asiste alas clases con el material nesesario para avanzar y trabajar en el laboratorio.
evalucion del blog (individual)
-publica los documentos, conceptos y terminologias en las entradas pertinentes
-publica tutoriales utilizando papel digital desde www.scridb.com
-publica tutoriales utilizando codigos enved desde youtube, etc..
-publica el trabajo final en el blog.
criterios deevaluacion del relato audio visual ( video )
-respeta el formato establecido (tiempo de duracion 40 segundos minimo y maximo 3 minutos ) y dimension 720 x 480
- incorpora transiciones de video por ejemplo: fate/disolvencia/wive.
-incorpora titulos de entrada al comienzo o al inicio y al final.
-tiene una estructura dramatica.
-incorpora transiciones de audio y efecto fate-in y fate-out
relato audio visual: es un modo particular de representar los procesos que consitullen una historia ofrecida en un formato
-los soportes son alos relatos, por la tanto sus tecnicas narrativas son tambien diferente. entre otras cosas, requiere dispositivos tecnologicos, especifcos, por ejemplo : hardware y software. ademas emplea elementos tomados de multiples sistemas o codigos.
-entrega ls trabajos en el tiempo establecido.
-tiene dominio de la informacion publicada y o expuesta.
-aporta informacion nueva y relevante en los trabajos presentados.
-comunica las ideas y la informacion claramente.
-asiste alas clases con el material nesesario para avanzar y trabajar en el laboratorio.
evalucion del blog (individual)
-publica los documentos, conceptos y terminologias en las entradas pertinentes
-publica tutoriales utilizando papel digital desde www.scridb.com
-publica tutoriales utilizando codigos enved desde youtube, etc..
-publica el trabajo final en el blog.
criterios deevaluacion del relato audio visual ( video )
-respeta el formato establecido (tiempo de duracion 40 segundos minimo y maximo 3 minutos ) y dimension 720 x 480
- incorpora transiciones de video por ejemplo: fate/disolvencia/wive.
-incorpora titulos de entrada al comienzo o al inicio y al final.
-tiene una estructura dramatica.
-incorpora transiciones de audio y efecto fate-in y fate-out
relato audio visual: es un modo particular de representar los procesos que consitullen una historia ofrecida en un formato
-los soportes son alos relatos, por la tanto sus tecnicas narrativas son tambien diferente. entre otras cosas, requiere dispositivos tecnologicos, especifcos, por ejemplo : hardware y software. ademas emplea elementos tomados de multiples sistemas o codigos.
viernes, 24 de abril de 2009
computacion 1º semestre
1 unidad : adobe premiere pro cs3
objetivo : utilizacion de herramientas de sofware y la creacion dse secuencias de audio y video
habilidades : creacion , indagacion , metodologia
utilisacion de efectos de audio y video
digitalizacion de archivos e integracion de archivos de otros sofware
generacion de archivos y compresiones de video y audio ( grabacion en dvd )
actividades : busque y publique en el blog un tutorial en video ( insertar utilizando codigo html o emved ) adobe premiere pro cs3 ( .pdf ) ( enlace www.scridb.com )
trabajo en grupo 4 personas maximo utilizando el sofware adobe premiere por cs3 genere una historia una secuencia ( tema libre ) de un minimo de 40 segundos y en maximo de 3 minutos el video deve contar con lo suiguiente : un titulo des entradas y salidas transcisiones ( efectos de video y audio ) el proyecto de entrega en un dvd final
aqui ahy un video tutorial:
http://www.youtube.com/watch?v=fLRlslVBMzw&feature=PlayList&p=D4AB6827EE033FAC&playnext=1&playnext_from=PL&index=23
objetivo : utilizacion de herramientas de sofware y la creacion dse secuencias de audio y video
habilidades : creacion , indagacion , metodologia
utilisacion de efectos de audio y video
digitalizacion de archivos e integracion de archivos de otros sofware
generacion de archivos y compresiones de video y audio ( grabacion en dvd )
actividades : busque y publique en el blog un tutorial en video ( insertar utilizando codigo html o emved ) adobe premiere pro cs3 ( .pdf ) ( enlace www.scridb.com )
trabajo en grupo 4 personas maximo utilizando el sofware adobe premiere por cs3 genere una historia una secuencia ( tema libre ) de un minimo de 40 segundos y en maximo de 3 minutos el video deve contar con lo suiguiente : un titulo des entradas y salidas transcisiones ( efectos de video y audio ) el proyecto de entrega en un dvd final
aqui ahy un video tutorial:
http://www.youtube.com/watch?v=fLRlslVBMzw&feature=PlayList&p=D4AB6827EE033FAC&playnext=1&playnext_from=PL&index=23
martes, 18 de noviembre de 2008
trabajo coeficiente 2
4 integrantes objetivo: diseño y creacion de un diptico o triptico
actividades: utilizacion e integracion de los sofware photoshop y office
2.- tamaño del diptico carta, triptico oficio, el trabajo de tener el objetivo la forma ,informativa, preventivo , etc el tema es libre , por ejemplo magazine, el sida , espectaculo , etc....
por ejemplo : titulo: el buen uso del preservativo16 y 25 se estructura el trabajo
actividades: utilizacion e integracion de los sofware photoshop y office
2.- tamaño del diptico carta, triptico oficio, el trabajo de tener el objetivo la forma ,informativa, preventivo , etc el tema es libre , por ejemplo magazine, el sida , espectaculo , etc....
por ejemplo : titulo: el buen uso del preservativo16 y 25 se estructura el trabajo
martes, 9 de septiembre de 2008
photoshop
Atajos de teclado para los programas mas utilizados
Ctrl+P: Imprimir. Muestra el menú de impresión
Ctrl+S: Guardar. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+G.
Ctrl+Z: Deshacer. Deshace el ultimo cambio realizado. También funciona en el sistema operativo Windows.
Ctrl+U: Reahecer. En los programas en español se suele utilizar Ctrl+Y.
Ctrl+O: Abrir. Abre un documento ya existente. En programas en español se suele utilizar Ctrl+A.
Ctrl+N: Crea un nuevo documento. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+U.
F1: Muestra la ayuda de una aplicación o la del sistema operativo.
F2: Renombrar. Cambia el nombre a un fichero.
F3: Búsqueda de archivos en el disco duro. Muestra el panel de búsqueda de Windows.
Ctrl+F4: Cierra un documento abierto en cualquier aplicación.
Alt+F4: Cierra ventanas del sistema operativo y aplicaciones.
F5: Actualizar o refrescar. Actualiza el contenido de un directorio o una página web para comprobar si se han producido cambios.
Ctrl+S: Guardar. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+G.
Ctrl+Z: Deshacer. Deshace el ultimo cambio realizado. También funciona en el sistema operativo Windows.
Ctrl+U: Reahecer. En los programas en español se suele utilizar Ctrl+Y.
Ctrl+O: Abrir. Abre un documento ya existente. En programas en español se suele utilizar Ctrl+A.
Ctrl+N: Crea un nuevo documento. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+U.
F1: Muestra la ayuda de una aplicación o la del sistema operativo.
F2: Renombrar. Cambia el nombre a un fichero.
F3: Búsqueda de archivos en el disco duro. Muestra el panel de búsqueda de Windows.
Ctrl+F4: Cierra un documento abierto en cualquier aplicación.
Alt+F4: Cierra ventanas del sistema operativo y aplicaciones.
F5: Actualizar o refrescar. Actualiza el contenido de un directorio o una página web para comprobar si se han producido cambios.
Taller web retoque digital de imagenes utilizando PHOTOSHOP
Aunque muchas otras herramientas de retoque de imagenes son mas baratas y mas faciles de usar, PHOTOSHOP es la mas destacaa para el retoque de imagenes digitales. en este taller web, utilizaremos lo mas elemental de software en la creacion y retoque de imagenes digitales.la caja de herramientas, herramientas de eleccion, herramientas de pinturas, herramientas de edicion, herramientas de visualizacion, modos de fusion, paletas, menu archivo, menu imagen , menu capa, menu filtro, menu vista, formatos, filtros o pluggins, glosario de terminos y atajos de teclado.
ACTIVIDAD
1.- Busque y publique en su blogs terminos en relacion a PHOTOSHOP.
- acomplar imagen
- brillo
- canal
- canales alfa
- canal compuesto
- canales de color
- capas
- capa activa
- capa de fondo
- capa de imagen
- capas enlazadas
- color frontal y color de fondo
- colores puros
- contraste
- formato de imagen
- ilustrator
- mascaras de capas
- modos de color
- opacidad
- reglas
- saturacion
- tono
- trasados pectoriales
2.- Busque y publique en el blogs atajos de teclado.
3.busque en internet una imagen que explique la caja de herramientas photoshop
4.explique herramientas de seleccion marco regular, mover,lazo,suabizar calado.anchura de lazo.constraste brode,varita magica, erramientas de pintura,aerografo,pincel,tapon,borrador desenfoque,sobre exponer,
HERRAMIENTAS DE EDICIOn
pluma
pluma magnetipa
pluma de forma libre
texto
rotar
linea base
traky
el degradado
medicion
el bote de pintura
modos de fucion normal disolver detras superponer lus suave luz intensa sub exponer oscurecer psd, pdd (entregar asi el archivo en ese formato)vmp ,tif, gift ,png,pdf,tga
martes, 8 de julio de 2008
martes, 1 de julio de 2008
actividad 1 trabajo de computacion 8 año: busque y publique los siguintes conceptos tratados en clase e-learning
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eva(entorno virtual de aprendizaje)
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